Gewusst wie: Children'intelligence Klötzchen und mathematischen Fähigkeiten zu entwickeln

- Dec 05, 2017-

Bauklötze und mathematische Fähigkeiten

Block spieltin Verbindung gebracht worden mit mathematischen Fähigkeiten In einer Studie, die Komplexität eines Kindes LEGO spielen im Alter von 4 Jahren hatte langfristige Vorhersagekraft: komplexere Spiel während der Vorschulzeit war korreliert mit höherer Mathematik Errungenschaft in der High School, auch nach Controlling für ein Kind IQ (Wolfgang Et al. 2001; 2003).

Andere Forschungen haben Verbindungen zwischen einem Vorschulkind Fähigkeit, spezifische Strukturen neu zu erstellen und seine oder ihre aktuellen mathematischen Fähigkeiten (Verdine Et al. 2013) gezeigt. Ermittler berichten über ähnliche Ergebnisse für Tweens und Jugendliche (Oostermejier Et Al 2014; Richardson Et al. 2014). Eine Studie in den Niederlanden festgestellt, dass 6. Klasse Schüler, die mehr im Bau Freizeit besser auf einen Test des Mathematik-Textaufgaben (Oostermejier Et Al 2014) durchgeführten spielen.